Menumbuhkan Potensi, Membangun Prestasi: Hari Ketiga MPLS Ramah Bekali Murid dengan Semangat Belajar dan Literasi Digital

Candimulyo – Memasuki hari ketiga Masa Pengenalan Lingkungan Sekolah (MPLS) Ramah Tahun Ajaran 2026/2027, semangat para calon murid baru SMA Negeri 1 Candimulyo semakin terlihat. Senyum yang sebelumnya masih dipenuhi rasa canggung kini berganti dengan keakraban dan antusiasme dalam mengikuti setiap rangkaian kegiatan. Hari ketiga menjadi momentum bagi para murid untuk mengenal sistem pembelajaran di sekolah, mengembangkan potensi diri, serta membangun karakter sebagai pelajar yang cerdas dan bertanggung jawab di era digital.

Sejak pagi, bapak dan ibu guru kembali menyambut kedatangan para calon murid di depan gerbang sekolah dengan senyum, sapaan hangat, dan jabat tangan penuh keramahan. Sambutan tersebut menjadi bagian dari budaya positif yang terus dibangun SMA Negeri 1 Candimulyo dalam menciptakan lingkungan belajar yang ramah, aman, nyaman, dan menyenangkan. Sambutan hangat tersebut seolah menjadi energi positif yang mengawali seluruh rangkaian kegiatan MPLS hari ketiga.

Rangkaian kegiatan diawali dengan apel pagi di lapangan sekolah yang diikuti oleh seluruh peserta MPLS, panitia dari OSIS dan MPK, serta bapak dan ibu guru pendamping. Apel pagi menjadi pembuka seluruh rangkaian kegiatan sekaligus membangun disiplin, kebersamaan, dan semangat para murid dalam mengikuti setiap sesi pembelajaran hari ketiga.

Usai apel pagi, kegiatan dilanjutkan dengan Pagi Ceria di lapangan sekolah. Berbagai permainan edukatif yang dikemas secara interaktif membuat suasana semakin meriah. Gelak tawa dan sorak sorai para murid memenuhi lapangan sekolah, mencairkan suasana sekaligus mempererat keakraban antarsesama. Melalui kegiatan ini, para murid diajak memulai hari dengan pikiran yang segar, tubuh yang aktif, dan semangat belajar yang positif. Keceriaan yang tercipta pada pagi itu tidak hanya menghadirkan suasana yang menyenangkan, tetapi juga membangun kekompakan sebelum para murid mengikuti berbagai materi di dalam kelas.

Memasuki sesi pertama, para murid mengikuti materi Pengenalan Kurikulum serta Penumbuhan Motivasi, Semangat, dan Cara Belajar yang Efektif. Untuk memudahkan penyampaian materi, peserta dibagi menjadi dua kelompok, yaitu murid putra yang mengikuti kegiatan di masjid sekolah dan murid putri di Laboratorium Kimia. Pada sesi ini, para murid diperkenalkan dengan kurikulum yang diterapkan di SMA Negeri 1 Candimulyo, sistem pembelajaran yang akan dijalani, serta strategi belajar yang efektif agar mampu beradaptasi dengan lingkungan belajar di jenjang SMA. Selain itu, para murid juga diberikan motivasi untuk membangun kebiasaan belajar yang disiplin, mandiri, dan bertanggung jawab sebagai bekal meraih prestasi. Melalui pemahaman terhadap kurikulum sejak awal, diharapkan para murid mampu menyiapkan diri menghadapi proses pembelajaran dengan lebih percaya diri dan terarah.

Setelah waktu istirahat, kegiatan berlanjut dengan sesi Perkenalan Organisasi Sekolah dan Kegiatan Ekstrakurikuler yang dilaksanakan di lapangan sekolah. Berbagai organisasi dan ekstrakurikuler menampilkan profil serta unjuk kebolehan di hadapan para peserta MPLS. Mulai dari OSIS, MPK, Bola Tangan, Bola Basket, Futsal, PMR, PKS, Sinematografi, Hadrah, English Club, Pleton Inti, hingga Pramuka memperkenalkan program dan keunggulan masing-masing. Tepuk tangan dan sorak sorai para murid mengiringi setiap penampilan yang disajikan, menambah semarak suasana. Tidak sedikit murid yang mulai tertarik untuk bergabung dengan kegiatan yang sesuai dengan minat dan bakat mereka. Melalui sesi ini, para murid diajak mengenal berbagai wadah untuk mengembangkan potensi, kepemimpinan, kreativitas, serta prestasi selama menempuh pendidikan di SMA Negeri 1 Candimulyo.

“Saya senang bisa melihat langsung berbagai ekstrakurikuler di SMAN 1 Candimulyo. Kegiatannya beragam dan membuat saya jadi lebih semangat untuk ikut mengembangkan kemampuan di luar pelajaran,” ungkap Andi, salah seorang peserta MPLS.

Selepas Ishoma, kegiatan dilanjutkan dengan materi Literasi Digital dan Cyber Bullying (Adab dan Etika di Ruang Digital). Kegiatan dilaksanakan di masjid untuk murid putra dan di Laboratorium Kimia untuk murid putri. Pada sesi ini, para murid memperoleh pemahaman mengenai pentingnya memanfaatkan media digital secara bijak, bertanggung jawab, dan beretika. Selain membahas etika dalam menggunakan media sosial, materi juga mengulas bahaya cyber bullying, dampaknya terhadap korban, serta langkah-langkah pencegahan agar tercipta ruang digital yang aman, sehat, dan saling menghargai. Para murid juga diajak memahami pentingnya membangun jejak digital yang positif sebagai cerminan karakter, baik di dunia nyata maupun di ruang digital.

Kegiatan kemudian dilanjutkan di ruang kelas masing-masing sesuai gugus dengan materi Dampak Negatif Kecanduan Game Online. Melalui sesi ini, para murid diajak memahami manfaat dan risiko permainan daring apabila digunakan secara berlebihan. Materi menekankan pentingnya kemampuan mengelola waktu, mengendalikan penggunaan gawai, serta menjaga keseimbangan antara belajar, beribadah, berinteraksi sosial, beristirahat, dan bermain game agar tidak menimbulkan dampak negatif terhadap kesehatan maupun prestasi belajar. Sekolah juga mengajak para murid untuk memanfaatkan teknologi sebagai sarana belajar, berkarya, dan berinovasi, bukan sekadar sebagai media hiburan semata.

Menjelang sore, para murid kembali mengikuti kegiatan dinamika kelompok yang dipandu oleh panitia dari OSIS dan MPK. Gelak tawa kembali menghiasi suasana ketika setiap kelompok menyelesaikan berbagai tantangan yang diberikan. Berbagai aktivitas kolaboratif tersebut tidak hanya melatih kemampuan bekerja sama dan berkomunikasi, tetapi juga mempererat kebersamaan yang telah terjalin sejak hari pertama MPLS.

Rangkaian kegiatan hari ketiga ditutup dengan refleksi bersama. Dalam suasana yang penuh kehangatan, para murid diajak mengingat kembali berbagai pengalaman dan pengetahuan yang diperoleh sepanjang hari. Refleksi menjadi momen untuk memperkuat motivasi belajar, menumbuhkan rasa syukur, serta mempersiapkan diri mengikuti rangkaian MPLS pada hari berikutnya.

Hari ketiga MPLS Ramah menjadi bekal penting bagi para murid untuk mengenal sistem pembelajaran, menemukan ruang pengembangan potensi, serta membangun karakter sebagai generasi yang cerdas, berprestasi, dan bijak dalam memanfaatkan teknologi. Perjalanan mereka masih akan berlanjut pada hari berikutnya dengan pengalaman baru yang akan semakin memperkaya wawasan, keterampilan, dan semangat belajar sebagai bagian dari keluarga besar SMA Negeri 1 Candimulyo.